1. 計畫場域：校本部、清江里、文化里、臺北榮總遊詣居日照中心

2. 對應SDG：3、4、11

3. 核心議題：以前瞻預防性的推動「永續健康」概念，透過健康運動、人際社交、自然保健、認知藝術層面增加正向社交行為，啟動身心自癒力

4.計畫主持人：吳淑芳校長

5.協同主持人：跨領域學院 / 孫若馨副教授

 

■ 計畫簡介
有鑑於我國社會也逐步邁向高齡社會，從109-111年（第二期）的計畫中，本校開始推動以”第三年齡服務第四年齡”的觀念，開始嘗試讓社區中健康有活力的高齡者（第三年齡）來照顧社區中亞健康、失能等需要人協助或照顧的高齡者（第四年齡），再邀集學校對老人志工服務有興趣的同學一同逐步形塑青銀志工團搭起兩世代間對話的橋樑。透過帶領志工團進行在地需求的踏查、共同為在地長者打造友善且符合需求的樂齡服務，落實高齡友善宗旨，形塑在地高齡活躍的健康場域，以全人健康促進的觀念推動多元高齡健康促進服務。在第三期（112-113）計畫裡，本校從在地深耕且永續發展的願景出發，我們期望能透過本計畫達到「場域的永續」和「高齡者健康的永續」目標，扣接聯合國所提出2030邁向「全民均健」（Health for all），並結合英國所提出的社交處方箋（social Prescribing）精神，連結社區中的非醫療資源，從藝術、運動、自然層面出發，盤點並串聯相關資源打造全人、永續健康的場域，積極促進社區高齡者「正向社交」行為，透過連結產生創新高齡生態圈。在即將邁入超高齡社會的現在，尤其臺北市即將成為全臺最老的首都，我們不僅要讓高齡者活得久，更期望能健康久久，因而將推動「永續健康」新觀念；本校也將發揮於健康照護的專業，籌組跨校跨域專家團隊從全人的評估、健康照護計畫擬定到執行建立一套專業化機制，幫助在地的高齡者能針對自我身心健康狀況和生活型態，打造屬於自己個別化合適的健康生活模式，並期望透過跨校共學及合作的方式，能將建置出來的機制同時複製到臺灣其他地區進行推動，讓老化之都充滿活力、全人及社會活躍。

 

■ 預期目標
1. 結合學校健康照護專業發展高齡者全人健康評估與健康管理的機制，培養並落實學生具備高齡健康管理技能，配合時代需要培育新興銀髮專才。
2. 於社區推動永續健康新觀念，鼓勵高齡者重視全人全面性的健康議題，進而優化生活型態形塑正向社交網絡，讓社區創新並活絡高齡生態圈。
3. 持續推動青銀志工聯盟，促進跨世代交流並於社區注入青銀活泉，從軟硬體持續協助社區建置高齡友善環境。
4. 跨校推動永續健康行動，攜手於臺灣不同區域讓高齡者培養健康生活型態與健康新知能，達到社會共好、共融及永續發展。

 

1. 計畫場域：臺北市萬華區、萬華老人服務中心、聖若瑟失智老人養護中心、復華長青多元服務中心

2. 對應SDG：4、8、17

3. 核心議題：增權賦能青年，永續長照多元職涯

4. 計畫主持人：吳淑芳校長

5. 計畫主持人：長期照護系 / 李仰慈副教授

■ 計畫簡介

以「培植青年學生的專業能力，使其能量可續留在地」為核心目標，透過結合跨校交流，及本校長照系所已成立20年，目前有許多所友已是長照產業具有影響力且熱情培植後進的專家相互學習。

 

■ 預期目標

1. 擴展學生與社區居民長期照顧之專業能力交流，為提升民眾對整體長期照護的照顧技巧與知識之能力，將結合課程增加學生照顧知能，並由學生擔任指導員辦理社區培力鄰里共學照顧技巧入門營課程，包含社區中的民眾與新住民、外配團體，另與社區內的NPO專業團隊共同培訓長期照顧實務種子教師工作坊，進行社區深耕青銀共伴計畫，陪伴社區獨居長輩，提供學生更多專業實作之機會。 本校設備齊全之實作中心及優良的長照師資，在照顧培力工作坊上可提供民眾練習的場域，以培養在地長照專業人才及學生之照顧技巧能力，提升其居家照顧知識、照護技能指導之專業性，增加學生的信心與社區民眾的整體照顧能力。 此外，也提供專業競賽，如創新服務、機構品質提升等競賽，鼓勵學生與產業教師或機構工作人員共同組隊參與，一面提升學生的照護競爭力，另方面增加學生與產業連結機會，再方面可提升長照機構之服務品質，達三贏三好的目標。

 

2. 為增進學生對專業的認同，本計畫與本校畢業的長照專家攜手推動長照社會企業師徒制。透過與長照企業導師的深度互動，學生得以培養對長期照護產業的強烈認同感，進一步激發向心力。不僅為學生未來就業提供可注入能力支持的動力，更透過每學年舉辦的長照社會企業師徒制培力工作坊，促進了系所與產業界之緊密連結。 對學生的專業認同產生積極影響，同時也成為投入長照職場的重要鼓舞。此外，提供學生參與長照人員專業形象宣導影片的製作機會，將進一步加強對專業的認同感，並對整體長照產業形象產生積極助益。此實踐豐富了學生的專業學習經驗，也為未來的職涯發展奠定了穩固的基礎。

 

3. 結合跨校合作，致力於建立促進跨校合作與社群共學的機制，以促進人才培育的相互交流。由本校長照系攜手夥伴學校和偏鄉離島學校，共同進行學生遠距照顧知能培力與偏鄉資源服務模式的交流。合作加強了學術界之間的連結，更在實踐中深耕永續長照專業。 透過跨校的多元合作，能夠融合各地區的照顧知識和資源，進一步拓展學生的視野，提升其照顧專業。有助於建立全方位的照顧模式，以因應不同地區的需求。期望跨校合作不僅豐富了學生的學習體驗，更能夠為未來的在地工作留才，形成一個相互支持的專業社群。

 

1. 計畫場域：老五老基金會、伊甸社會福利基會、和鄰長照居護

2. 對應SDG：4、8

3. 核心議題：

4. 計畫主持人：吳淑芳校長

5. 協同主持人：高齡照護系 / 葉馨婷助理教授

 

■ 計畫簡介
擬持續深耕目前執行成果，以本校豐沛之教學研發能力、實務教學經驗、及「高齡精準照護人才培育基地」等專業設備為核心，進一步鏈結校外之高齡健康照護專業師資及設備資源，擴大推動並共享創新多元之高齡照護在職人員專業培訓課程，除再升級高齡照護產業必備之專業能力外，亦將發展更貼近實務現場及個案需求之創新多元照護技能培訓，如高齡照護創新設計、復能照護、失能照護、安寧照護等，採課程共享擴大培育兼具專業實務知能及關懷服務情操之多元高齡照護專業人才；另因應高齡健康照顧服務人員之短缺與留任不易困境，本計劃亦將結合產官學界共同規劃照顧服務人才職涯晉升制度，並擇高齡照護標竿產業夥伴進行試辦，以可看見的職涯發展願景增進照顧服務人員之職業認同與熱情，並建立樂於投入高齡照護產業的正向循環

 

■ 預期效益
1. 協同產官學界策略夥伴，發展高齡照護創新實務課程。
2. 以共享模式推展多元在職訓練，擴大培育高齡照護進階專業人才。
3. 透過產學合作模式，規劃試辦照顧服務人才職涯晉升制度。

 

1. 計畫場域：校本部

2. 對應SDG：4、8、11

3. 核心議題：高齡健康產業

4. 計畫主持人：吳淑芳校長

5. 協同主持人：高齡照護系系主任 / 育成中心主任 蔡君明副教授

 

■ 計畫簡介

以「產業價值鏈的永續」為核心目標，強調在自給自足、永續經營的前提下，高齡或長照服務必須導入更多經營管理的思惟，從依賴政府的福利政策，轉向結合產業力量以更有效方式投入高齡長照產業發展，以創造社會、人才和業者的共榮發展。

 

■ 預期目標

1. 培育高齡健康產業創新領導人才。

2. 深耕高齡健康產業創業服務體系。

3. 拓展創新服務開拓橘色價值鏈。

 

1. 計畫場域：國立臺北護理健康大學、福智天母教室、清江里辦公室

2. 對應SDG：3、4

3. 核心議題：培育永續人才，激勵創新永續行動

4. 計畫主持人：吳淑芳校長

5. 協同主持人：研發長 / 護理系 盧玉嬴副教授

 

■ 計畫簡介

本校為實踐大學社會責任，以「營造全人友善，實現永續發展SDGs願景」為目標，為深耕校園永續教育，乃聚焦於校內永續發展教育人才培育，課程規劃扣合永續發展目標(SDGs)，鼓勵本校教職員生參與永續發展相關活動，培育教職員生關注社會議題並發展出良性的互動，同時擴大推動行政部門跨單位之永續行動、環境永續，推廣及落實永續發展教育訓練，打造「健康活力 永續綠校園」，提升全校於社會責任在地連結的參與

■ 預期目標

1. 串聯校級單位，協力共同發展校園永續發展策略。

2. 強化永續發展教育，營造校園永續發展文化。

3. 召集校內師生，從校園到在地發展創新永續公民行動。。